Datos del Autor
Nombre:Lizeth Dìaz
Edad:22 años
Fecha de nacimiento :23 de marzo 1997
Realice mis estudios en la Escuela Ricardo Rodriguez
El Colegio Nuevo Horizonte
Estudio en la UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
Objetivo:Desarrollar actividades dirigidas a docentes y padres de familia sobre nociones básicas puesto que son la base de la lógica y el razonamiento.
La Nociones son la base del razonamiento y la lógica, por ello es importante desarrollar en los niños losconceptos espaciales y conceptos temporales. Al desarrollar estas nociones de la manera adecuada el infante podrá desenvolverse con facilidad en todos los ámbitos a lo largo de su vida.
Nociones Espaciales
Las nociones espaciales hacen referencia la direccionalidad, es decir a la ubicación que tiene el individuo en el espacio. Aprender
habilidades para distinguir la derecha y la izquierda, el movimiento
adelante y atrás o arriba y abajo, se encuentran relacionados con la ubicación
espacial para niños.
Arriba-Abajo
Para enseñar la noción arriba-abajo
utilizaremos varios recursos didácticos.
-Empezamos preguntado al niño la ubicación de objetos que se encuentren arriba o abajo de el. Estas preguntas se realizarán con mas frecuencia al pasar de los días. -Como material utilizaremos fichas didácticas para trabajar en clase o en
casa.
En estas fichas el niño
podrá pintar los objetos, animales, personas que se encuentren arriba o abajo.
-Otra metodologíapara enseñarestas nociones es la Lúdica es decir a través
de juegos y canciones, como por ejemplo: canción arriba abajo.
Izquierda-Derecha
-Para enseñar izquierda
derecha utilizaremos dos pulseras de Fomix (foami) de diferente color la primera
pulsera colocaremos en la mano derecha por una semana, y la otra pulsera será
colocada la semana siguiente, así trabajaremos
procesos cognitivos y el niño podrá diferenciar entre izquierda-derecha.
-Cuando los niños reconozcan la izquierda y derecha para afianzar sus conocimientos se les proporcionara fichas para que puedan colorear de acuerdo a lo que el docente o el padre requiera.
Nociones Temporales
Las nociones temporales
en el niño se vinculan a lo que él vive: sus actividades escolares, sus juegos,
sus actividades deportivas, los estudios, el niño va tomando poco a poco
conciencia del significado del tiempo: ayer, hoy, mañana. -Tanto en el hogar como en el salón de clase es importante que todos los días recordemos la fecha, el día y la hora junto al niño. Para esto podemos realizar calendariosdidácticos.
-Se muestra al niño imágenes de actividades que
se realizan en la mañana y en la noche o el sol y la luna, luego se procede a realizar preguntas sobre estas actividades.
-Al reconocer las actividades que se realizan en el día o la noche, se entrega al niño fichas para que coloree las actividades antes propuestas.
La manera mas divertida para reforzar conocimientos es implementar un cuento y a este realizar preguntas como: ¿El conejo esta arriba o abajo? ¿Donde creen que se encuentra el sol? de acuerdo a la temática que se elija. A continuación se incluye un podcast de cuento infantil titulado: "El avaro Rey Midas"
En este vídeo se puede observar las actividades mencionadas anteriormente.
